III Promoción

Formación en Técnicas Gestálticas y Humanistas Aplicadas a la Infancia y al Adolescencia.

Fecha de inicio: 21 y 22 de Enero de 2012

Duración: 15 fines de semana. 210 horas

Horario:

Sábado: de 9:00 a 14:30 y de 16:30 a 21 h.

Domingo: de 10 a 15 h.

Imparte: Centro Tara – Instituto de Terapia Gestalt de Murcia.

Colabora: Docentes del ITG de Valencia

Destinatarios a los que se dirige:
El curso va dirigido a profesionales y alumnos de Psicología, Ciencias de la salud (Medicina, Enfermería, etc.), Ciencias sociales (Trabajo social, Sociología, etc.), Ciencias de la educación (Pedagogía, Educación social, Magisterio, etc.) y otros profesionales, que trabajen con niños y adolescentes utilizando herramientas y técnicas que están dentro del marco teórico de la terapia humanista, especialmente de la terapia gestalt.

 

Impartido por:

MERCEDES BASHIRA SÁNCHEZ
Trabajadora social. Terapeuta formada en: Psicología Transpersonal, Gestalt, Diplomada en Constelaciones Familiares, Máster en PNL, Post-Grado Infantil Gestalt Aplicada a la Infancia y a la adolescencia, Kinesiología, Somatic Experiencing (Sanación del Trauma). Maestra de Reiki. Miembro de la AETG. (Asociación Española de Terapia Gestalt). Miembro de la AEBH (Asociación Española de Costelaciones Familiares Bert Hellinger). Desde hace 20 años trabaja como terapeuta en las áreas de niños, adolescentes, adultos, pareja y framilia.Dirige grupos de Terapia Gestalt e imparte talleres de Constelaciones Familiares.
INMACULADA MARTINEZ
Licenciada en Psicología. Diplomada por la escuela del profesorado de Enseñanza Primaria. Formada en Terapia Gestalt por el Centro Tara. Especialista Universitaria en evaluación Neuropsicológica. Especialista Universitario en Peritajes psicológicos y mediación. Miembro del equipo de apoyo psicológico en catástrofes y emergencias de la Cruz Roja Española. Miembro de la A.E.T.G. (Asociación Española de Terapia Gestalt).
RAKASA LUCERO
Psicóloga. Psicoterapeuta, formada en Gestalt, Bioenergética, Terapia Familiar, PNL, Máster en Hipnosis Ericksoniana y Maestra de Reiki, con más de 35 años de experiencia en Estados Unidos, Europa, India y América. Es trainer y practitioner de Constelaciones Familiares, reconocida personalmente por Bert Hellinger (Instituto Hellinger en Alemania). Es Practitioner de Somatic Experiencing. Desde 2005 está involucrada en un proceso personal de aprendizaje de las danzas de Gurdjieff. Introduce este programa por primera vez en España, México, Colombia y ahora en Venezuela.
RAQUEL ROS
Licenciada en Psicología. Especialista en: Psicología Clínica y Psicoterapia por la EFPA (Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos). Psicoterapeuta acreditada por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas) y miembro Titular de la Asociación Española de Terapia Gestalt. Actualmente, trabaja como Psicoterapeuta en el ámbito clínico de adultos, adolescentes, niños y familias.
YAEL PEÑA GARCÍA

Licenciada en Psicología. Postgrado en Intervención en familias en riesgo con hijos menores con conductas antisociales. Postgrado en Terapia Sexual y de Pareja. Postgrado en Hipnosis Ericksoniana. Formación en Terapia Gestalt. Formación en Psicoterapia Infantil Gestáltica. Diploma en Terapia sistémica. Practitioner en Programación Neurolingüística. Maestra Reiki. Maestra de Magnified Healing. Actualmente, Coordinadora/tutora de formación en "Terapia Gestalt" y en "Técnicas Gestálticas en la infancia y adolescencia". Miembro titular de la Asociación Española de Terapia Gestalt.

CARMEN GALLEGO

Licenciada en Historia Moderna y Contemporánea. Terapeuta formada en Terapia Gestalt y Constelaciones Familiares por el Centro Tara. Miembro de la A.E.T.G. (Asociación Española de Terapia Gestalt).

Diplomada en educación musical por la UC de Madrid, estudia interpretación, yoga y masaje terapéutico. Realiza estudios de danza contemporánea, psicoballet, danzaterapia y maquillaje. Durante años ha investigado con las artes escénicas y la discapacidad. Imparte talleres de movimiento desde lo artístico y desde el crecimiento personal en diferentes centros y escuelas nacionales e interancionales.Licenciada en danza por la RESDM.

 

 

MODULO

TEMAS

Primera entrevista: Entrevista a niños y adolescentes. Participación de los padres.

Psicología evolutiva – Psicosexualidad

Psicopatología Infantil

El conflicto como síntoma desde las constelaciones familiares.

Psicodiagnóstico: test proyectivos 

Los temas más presentes en  la terapia infantil y  adolescente. 

Técnicas Gestálticas   aplicadas a la infancia y   la adolescencia.

Sueños y Psicofantasías.

La vergüenza en la relación terapéutica

10º

Herramientas terapéuticas  a través del eneagrama  psicológico aplicado a ala  infancia y la adolescencia. 

11º

Terapia de grupo con técnicas gestálticas.

12º Música en el trabajo con niños y adolescentes.
13º Juegos y cuentos en la   terapia infantil.
14º Expresión corporal y   movimiento: la alegría de la   danza.
15º El cierre del proceso   terapéutico.